Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию
 
ФГБУ ДПО ВУНМЦ Минздрава России

Заместитель директора по учебной работе: организация и содержание профессиональной деятельности

Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Заместитель директора по учебной работе: организация и содержание профессиональной деятельности» обусловлена необходимостью обеспечения прав граждан на получение качественного образования.

Цель реализации программы: Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации учебного процесса, обеспечении качественного выполнения учебных планов и программ, контроле за результатами работы педагогического коллектива и уровнем знаний обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

Для кого: Заместители руководителей по учебной работе, заведующие отделом по учебной работе, заведующие отделениями, другие педагогические работники, принимающие участие в организации учебного процесса в профессиональной образовательной организации или структурном подразделении образовательной организации высшего образования, реализующей программы СПО.


Ближайший цикл: 27-29 января 2026
Стоимость обучения 18 200,00 руб.
Основа обучения договорная
Трудоемкость 18 часов (3 дня)
Форма обучения очная или очная с ДОТ

Содержание программы

Содержание темы
Законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере образования в работе заместителя директора по учебной работе. Приоритетные направления федеральной и региональной политики в сфере СПО. Требования профессиональных стандартов, описывающих профессиональную деятельность педагогических и других подчиненных работников. Локальные нормативные акты, регламентирующие образовательную деятельность в профессиональной образовательной организации.
Содержание темы
Понятие «Образовательные отношения». Участники образовательных отношений. Организация процесса приема на обучение, перевода, отчисления, восстановления обучающихся.
Содержание темы
Требования ФГОС СПО к структуре, условиям, содержанию и результатам освоения образовательных программ. Принципы и методы организации коллективной и групповой работы при разработке и реализации образовательных программ. Разработка образовательных программ, учебных планов. Содержание и структура программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), принципы их разработки в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования. Планирование педагогической нагрузки преподавателей. Учет выполнения педагогической нагрузки преподавателями. Составление расписания учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечение качественной и своевременной замены уроков временно отсутствующих преподавателей, ведение журнала учёта пропущенных и замещённых уроков. Ведение журналов учебных занятий. Размещение необходимой информации в подразделе «Образование» раздела «Сведения об образовательной организации»
Содержание темы
Принципы и методы разработки и анализа процесса и результатов реализации образовательных программ. Современные подходы, методы и инструменты мониторинга и оценки качества профессионального образования и образовательных достижений обучающихся. Виды и формы контроля за учебной деятельностью обучающихся. Организация текущего контроля знаний обучающихся. Организация промежуточной аттестации обучающихся. Организация государственной итоговой аттестации обучающихся. Разработка оценочных материалов. Подготовка и оформление документации (зачетные, экзаменационные ведомости, зачетные книжки обучающихся). Мониторинг качества подготовки обучающихся. Оформление и выдача документов об образовании и (или) квалификации.
Содержание темы
Выполнение индивидуальных тестовых заданий.

 

По итогам обучения Вы

  • Сможете организовывать учебный процесс по программам среднего профессионального образования с учетом требований действующих нормативных правовых документов в соответствии с ФГОС СПО
  • Научитесь обеспечивать качественную разработку и реализацию образовательных программ с учетом контингента обучающихся
  • Сможете осуществлять контроль за качеством подготовки обучающихся